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杨元庆定联想新目标:新型设备硬件销售额达10亿美元


2018年04月21日 13:49

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资料图:执法人员取样、抽检肉类。 中新社记者 刘文华 摄资料图:执法人员取样、抽检肉类。 中新社记者 刘文华 摄  中新网北京4月19日电(记者 王彤)4月19日,由中国食品科学技术学会与国际食品科技联盟共同主办的“2018年国际食品安全与健康大会”在北京举行。大会指出,经过十年的磨砺,中国食品安全由被动应对走向风险预防。  中国食品科学技术学会理事长孟素荷教授在大会上梳理了从2008至2018年10年间中国对食品安全的治理过程。  她表示,中国对食品安全的治理,既借鉴和浓缩了西方发达国家曾经历过的“由乱到治”的百年历史,又带有鲜明的中国特色。10年间,《食品安全法》颁布,企业产业链安全的建设由弱到强,大数据支持下对进出口食品及区域性食品安全风险的评估有了重要进展。  孟素荷教授指出,“在中国食品科技界的共同参与下,国家风险评估、风险交流体系形成有效的科学积累,舆情环境逐渐向好。它使中国政府对食品安全的管理从十年前的危机应对,走向现在的风险预防和消费者教育,从而更加主动、从容。”  据介绍,近十年来,中国食品工业经历深刻转型,增速由2008年的26.7%,下降到2017年的6.6%,但中国食品工业体系却愈发健康稳健。在全球体量最大的食品消费市场上,2017年国家食品安全抽检合格率达到97.6%,较2014年的94.7%提高了2.9个百分点。  中国工程院院士、北京工商大学校长孙宝国教授在大会的主题报告中也明确表示,经过10年的努力,中国食品安全水平得到大力提升。  孙宝国教授同时指出,食品安全没有零风险,中国食品安全还面临着严峻挑战。环境污染、小农经济的农产品原料供应、食品产业基础薄弱等,使得食品安全风险隐患依然存在。  他认为,未来食源性疾病将成为食品安全问题的主要来源,新消费需求带来的食品安全隐患与环境污染不容小觑,食品安全网络谣言还未得到有效控制,企业对食品安全的认识还有差距,中国食品安全标准还有待进一步与国际接轨,食品安全永远在路上。  经过近10年的聚集与发展,国际食品安全大会已成为中国食品安全领域高端品牌会议。来自全球国际知名专家在大会上畅所欲言,共同探讨食品安全与营养健康方面的最新研究成果及趋势解析,为提升全球食品的发展提供解决方案。(完)
a623845bcfbb5237.jpg" style="border:px solid #000000" title="资料图:2018年4月3日,重庆新山村街道锁口丘社区,已经102岁的戴立朝,已把学习英语的乐趣融入到生命中,哪怕戴着600度的近视眼镜看书写字,有时还需借助放大镜,依然乐此不疲。图片来源:东方IC" />资料图:2018年4月3日,重庆新山村街道锁口丘社区,已经102岁的戴立朝,已把学习英语的乐趣融入到生命中,哪怕戴着600度的近视眼镜看书写字,有时还需借助放大镜,依然乐此不疲。图片来源:东方IC  英语水平为何要出“国标”?  从ABCD,到大中小学的英语课程,再到四六级、雅思托福……数十年来,英语渐渐成为中国人最熟悉的一门外语。  对于中国人学习英语来说,当前已经有众多英语考试以及各种有关英语的评价体系,那么,为何还要发布《中国英语能力等级量表》?  据教育部考试中心相关负责人介绍,制定该量表,是因为外语考试中仍存在一些突出问题:一是考试之间缺乏统一标准,考试不成体系。现有外语考试项目过多,标准各异,考试级别概念不清,不同考试之间成绩不可比,不利于促进科学选才。  二是现有考试对考查语言综合运用能力重视不够,各学段的考试之间缺乏有效衔接,存在内容重复或断档情况。这些都不利于促进教学连贯有序地开展,不利于教学成效的提升。  三是中国外语考试的国际认可度不高,不利于提升教育国际化水平。资料图:成都郫都郫双柏社区英语沙龙现场。 王爵 摄资料图:成都郫都郫双柏社区英语沙龙现场。 王爵 摄  中国人的英语水平分3个阶段9个等级  记者发现,《中国英语能力等级量表》对中国英语学习者和使用者进行了详细的分级。其中,中国英语学习者和使用者的英语语言能力从低到高分为一至九个等级,归为基础、提高、熟练三个阶段。  能力分处三个阶段的学习者和使用者,分别称为初级学习者和使用者、中级学习者和使用者、高级学习者和使用者。  据教育部考试中心相关负责人介绍,《中国英语能力等级量表》是面向中国英语学习者的首个英语能力测评标准。量表以语言运用为导向,构建了多层级的指标体系,对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述。  此外,该负责人还称,量表就像一把能力标尺,对提升考试质量、推动国内外考试对接、促进多元评价、反馈教学等方面都将发挥积极作用,有利于实现“量同衡”。《中国英语能力等级量表》中的语言能力总表。《中国英语能力等级量表》中的语言能力总表。  听说读写译,你的英语水平到了几级?  不少民众可能会感兴趣,根据新公布的《中国英语能力等级量表》,自己的英语在什么级别?级别的划分又有何依据?  根据《中国英语能力等级量表》中的语言能力总表,一级为能理解日常生活中十分熟悉的简单语言材料,识别相关活动或身边事物的基本信息,理解基本词语的含义。能用基本的、简短的话语与他人交流,互致问候,相互介绍或描述、陈述身边事物的基本信息,以及表明态度等,有时借助重复或手势、表情等非言语手段。  而九级则要求,能准确、透彻地理解和把握各种语言材料。能自如地运用各种表达方式就各种话题进行深入沟通和交流,表达精确、自然、纯正,并体现一定的语言风格。  值得一提的是,除了给出语言能力总表,《中国英语能力等级量表》还分类别给出了听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力、笔译能力等8个能力的总表,并对其中各等级的能力特征加以描述。  以口头表达能力为例,其一级的要求为,能简单表达个人喜好、介绍自己或熟悉的人,必要时用指示代词或肢体动作来辅助表达。能在有帮助的情况下参与简单的交际活动,必要时能用简单的词汇要求对方重复。  而九级的要求则为,能就广泛的话题进行深入的口头交流,并根据听众的社会文化背景,自如、有效地调整表达内容和方式。能就专业领域中复杂、有争议的问题进行有效的交流和磋商。资料图:正在备考的女生。 图片来源:视觉中国资料图:正在备考的女生。 图片来源:视觉中国  英语“国标”有了,考的四六级还算数吗?  不少民众都有疑虑,现在有这么多的英语考试,此次发布的《中国英语能力等级量表》会不会增加考试负担?量表和现有的英语考试又有何区别?  教育部考试中心相关负责人介绍,量表不是教学大纲,也不是考试大纲,而是在统一的标尺上对中国英语学习者运用英语语言能力的一系列描述,为英语测试、学习和教学中谈论语言能力水平时提供共同参考。  此外,量表的九个等级并不是对学生的强制性要求。如何在教、学、测中应用量表,需要教师和考试工作者依据具体情况决定。量表是动态发展的工具,将随着语言学及相关理论的发展而不断完善、丰富。  该负责人还介绍,量表可为英语测试提供能力参考,教师、学校和考试工作者在设计、研发和改进考试时可以参考量表,但具体要研发什么样的考试,还主要依据考试使用者的具体需求。  “新的考试希望能满足多元化的需求。”教育部考试中心主任姜钢对媒体表示。  姜钢举例称,比如,不同用人单位,或不同类型的学校、不同专业可能在英语能力级别的要求上有差异,对听、说、读、写、译的要求也有差异。而今后的英语能力等级考试将提供的不会再是一个简单的总成绩,而是一份评价报告,既有分数,也有质的描述,能更全面立体地说明考试者的英语能力。资料图:2017年12月7日,郑州大学新校区,考研进入倒计时。图为夜晚的图书馆里,考研学生占了相当大比例。马健 摄 图片来源:视觉中国资料图:2017年12月7日,郑州大学新校区,考研进入倒计时。图为夜晚的图书馆里,考研学生占了相当大比例。马健 摄 图片来源:视觉中国  未来:将在“国标”基础上研发英语能力等级考试  同时,不少民众也在关心,英语的“国标”出台后,什么时候会有相关的考试?考试将面向哪类人群?  教育部考试中心相关负责人介绍,教育部考试中心正着手在《中国英语能力等级量表》的基础上研发英语能力等级考试,目前主要考虑配合高素质人才培养战略,面向社会需求较旺盛的高等教育阶段开发考试。  此外,姜钢也表示,考虑到考试指挥棒可能对低级别的影响更大,建议暂时不面向基础教育阶段开发考试。  教育部考试中心相关负责人还表示,具体实施方案正在研究,有关进展情况一旦确定会及时向社会公布。(完)   中新网4月17日电 据国家市场监督管理总局网站消息,近日,市场监管总局发布《关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知》,要求坚决取缔无证生产“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”。图为4月24日中午,姐姐高梦思从家里拿来了果珍饮品,弟弟迫不及待地准备倒出来喝。他们两个都喜欢吃零食,这两天没事干就爱翻各种零嘴出来吃。在这间简易棚内,住着三十几口人,孩子也有七八个。中新社发 张浩 摄资料图:孩子吃零食。中新社发 张浩 摄  通知指出, “五毛食品”即单价为“五毛”左右的调味面制品(辣条)、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品,因其价格低廉,口感辛辣刺激,色泽艳丽,受到儿童、青少年青睐,但其可能存在高油高糖高盐或甜味剂、防腐剂超标的问题,不利于身体健康。  通知称,为加强校园及周边食品安全监管,国家市场监督管理总局决定开展“五毛食品”整治工作:  ——加强日常监管和案件查处。食品生产和经营活动必须符合食品安全标准,不得超范围、超限量使用食品添加剂,严禁使用非食用物质进行生产加工。食品药品监管部门要严厉查处生产经营不符合食品安全标准食品、“两超一非”等违法行为,坚决取缔无证生产“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”。涉嫌犯罪的,要及时移送公安机关,并会同公安机关追查涉案产品销售流向,捣毁生产源头,切断非法生产经营食品的利益链条。  ——加强监督抽检和核查处置。对检验发现的不合格食品,要督促销售者下架、停止销售、退回或销毁,控制食品安全风险;被抽样单位所在地食品药品监管部门及时将不合格食品情况通报食品生产企业所在地食品药品监管部门。接到通报的食品药品监管部门要立即开展对生产企业的核查处置工作,发现违法违规行为的,依法从严查处,并依法及时公布相关信息。  ——加强食品安全和健康饮食教育。食品药品监管部门要联合教育、城市管理等部门加强学生食品安全和健康饮食教育,采取宣传进校园、进课堂等多种形式,增强儿童、青少年的识假辨假、安全消费意识及能力;向广大师生及学生家长宣讲长期食用此类食品存在的健康风险隐患,鼓励家长及社会公众对“三无”产品及其销售者进行投诉举报,共同打造安全健康的校园及周边环境。   北京市2018年中考加分政策出台 八类考生可获加分    央视记者从北京教育考试院获悉,2018年北京市中考加分照顾政策出台,共有八类中考生可获得5分至20分不等的加分,还有部分考生可享受优先录取照顾政策。  据悉,在录取时按照招生考试成绩加20分给予照顾的共有两类考生:  一是烈士子女考生;  二是现在驻国家确定的三类(含)以上艰苦边远地区、西藏自治区,解放军总部划定的二类(含)以上岛屿和在高风险、高危害岗位连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上)军人的子女,以及有子女后曾在该地区和岗位累计工作5年以上的军人子女。  在录取时按招生考试成绩加10分给予照顾的共有三类考生:  一是因公牺牲人民警察子女和一级至四级残疾人民警察子女;  二是见义勇为人员本人,以及因见义勇为死亡和一至四级伤残人员的子女;  三是现在担任战备值班任务的师以下战斗部队连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上),以及有子女后曾在担任战备值班任务的师以下战斗部队工作累计满5年的军人的子女;现在驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区以及解放军总部划定的三类岛屿部队连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上)军人的子女,以及有子女后曾在该地区和岗位累计工作5年以上军人的子女;因公牺牲军人的子女和一至四级残疾军人的子女;在军事训练和执行非战争军事行动任务中荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女。  同时,归侨(华侨)子女考生,台湾省籍考生,从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在初级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生这三类的考生,在录取时按招生考试成绩加5分给予照顾。此外,现役军人子女、现任驻外使领馆工作人员随任子女(初中阶段回国),在招生考试总分相同的情况下优先录取。  考试院中招办有关负责人表示,如有符合以上多种加分条件的考生,只能自行选择享受其中一种加分待遇。  已享受加分待遇的现役军人子女、现任驻外使领馆工作人员随任子女,则不再享受在招生考试总分相同的情况下优先录取的政策。  回户籍报考考生的加分资格认定和审核由学籍所在区中招办负责。  享受照顾加分和优先录取的考生信息将在北京教育考试院网站公示。  (央视记者 于晶晶)   中新网4月17日电 据国家统计局网站消息,与其他国家和地区相比,我国的城镇调查失业率水平如何?对此,国家统计局局长宁吉喆介绍,与世界其他国家和地区相比,我国城镇地区失业率水平既低于全球平均水平,也低于发展中国和地区的平均水平,

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